Uczniowie Zespołu Szkół w Sokółce mieli dziś okazję uczestniczyć w warsztatach z pierwszej pomocy przedmedycznej w ramach Projektu pn. "Wspólne przebywanie – wzmacnia zaufanie", który realizowany jest przez Powiat Sokólski.
Projekt dofinansowany został przez Wojewodę Podlaskiego w ramach Rządowego programu na lata 2014-2016 "Bezpieczna i przyjazna szkoła".
"Jestem pracowinikiem Straży Pożarnej w Sokółce, a także ratownikiem medycznym. Prowadzę warsztaty z ratownictwa medycznego ramach programu "Bezpieczna Szkoła". W Zespole Szkół w Sokółce w zajęciach bierze udział 10 klas. Jeśli chodzi o zainteresowanie uczniów myślę, że jest całkiem spore... Temat ratownictwa jest dla nich ciekawy bo wiadomo, że dla każdego człowieka czasami trzeba pomagać, dobrze jest wiedzieć jak to robić. Warto znać podstawy pierwszej pomocy, dlatego dobrze jest to wprowadzać do szkół i uczyć tego już od najmłodszych lat. Cieszy mnie fakt, że uczniowie wykazują duże zainteresowanie i atywnie uczestniczą w tych zajęciach". - skomentował Paweł Olechno - pracownik Straży Pożarnej w Sokółce.
"Są to bardzo ciekawe zajęcia, wiele możemy się dzęki temu nauczyć, a poznając podstawy ratownictwa medycznego zyskamy wiedzę, która tak naprawdę może nam się w każdej chwili przydać" – powiedziała jedna z uczennic ZS w Sokółce.
"Cały Pojekt to szkolenia i warsztaty, obejmujące tak naprawdę całą społeczność szkolną czyli wszytskich, którzy są zaangażowani, którzy w jakiś sposób mogą mieć wpływ na to, co się dzieje w szkole, czyli nauczyciele, rodzice i uczniowie (...) Wspoólnie z koleżankami się zastanawiałyśmy nad napisaniem jakiegoś projektu, i doszłyśmy do wniosku, że jedynie działanie, które będzie ubejmowało te wszystkie grupy będzie miało sens. I dlatego wyszedł taki projekt na tak wielką skalę, którego do tej pory nie było, tym bardziej że zaangażowane są wszystkie szkoły ponadgimnazjalne z Powiatu Sokólskiego. Biorąc pod uwagę ten fakt, to przedsięwzięcie jest naprawdę bardzo duże. Cel, który chcemy osiągnąć to sprawienie, aby uzniowie, nauczyciele i rodzice wiedzieli, że mają wpływ na to jak się czują w szkole, aby rodzice nauczyli się komunikować z dziećmi. W ramach projektu odbyło się także szkolenie dla rodziców, które dotyczyło komunikacji empatycznej. Takie samo szkolenie było również przeprowadzone dla nauczycieli. Jesteśmy przed rozpoczęciem całego cyklu szkoleń również z komunikacji – tym razem dla uczniów ze wszystkich szkół, czyli łącznie 1344 osób. Myślę, że w dzisiejszych czasach to chyba jest najważniejsze, nie można mówić o jakimkolwiek działaniu jesli nie ma komunikacji. Z tego względu taki projekt i takie działanie ma sens. W tym projekcie uczniowie także są zaangażowani jako wolontariusze. Nastepnie uczniowie przeszlii warsztaty z pierwszej pomocy przedmedycznej. Największe przedsięwzięcie jeszcze przed nami... to będzie działanie, które odbędzie się poza murami szkolnymi, i też to było celowe ze zględu na to, aby odejść od pewnych schematów - czyli tablica, ławka, ale też żeby spojrzeć na tą relację uczeń – nauczyciel troszeczkę z innej strony, w trochę innym otoczniu. Ta gra terenowa, czyli wyjście całej grupy ze szkoły, ma za zadanie zintegrowanie całej społeczności biorąc pod uwagę, że jest dopiero początek roku (...) Uczniowie bardzo entuzjastycznie podchodzą do tych zajęć, dzisiaj na warsztatach były klasy pierwsze, które wcześniej nie miały styczności z pierwszą pomocą., bo takie elementy przeprowadzone są przeważnie na zajęciach z edukacji dla bezpieczeństwa. Więc dla nich to też jest zupełnie coś innego, sprzęt na którym mogli ćwiczyć to też coś nowego, poza tym była to okazja kontaktu z kimś, kto na codzień może stykać się z takimi stytacjami, ponieważ warsztaty były prowadzone przez pracownika Straży Pożarnej, który jest także ratownikiem medycznym. W związku z tym takie zajęcia z osobą, która jest bliżej takich sytuacji, kiedy faktycznie zachodzi potrzeba udzielenia pierwszej pomocy, napewno więcej dają niż zajęcia prowadzone regularnie np. raz w tygodniu przez nauczyciela ze szkoły. Myślę, że uczniowie dużo wiedzy wyniosą z tych warsztatów., wychodzą z tych zajęć zadowoleni więc myślę, że odbiór tego ma sens i jest jak najbardziej pozytywny. Przed nimi zajęcia z terenoznastwa , które będą prowadzone przez harcerzy... no i jeszcze szkolenia z komunikacji, o których wcześniej wspomniałam."- skomentowała Agnieszka Backiel – Nauczyciel ZS w Sokółce
Tagi:PowiatSokólskiSokółkaprojektszkołyponadgimnazjalnepierwszapomoc
